(45~54) 教會生活 - 主日學兒童遊戲100個(網上轉載)

－－教會生活－－

〖 45．扭動的毛毛蟲 〗

課前預備：
在房間的一端用膠帶、粉筆或繩子標示起點線，在另一端標示終點線。

遊戲方式：
1．這個遊戲是要展現教會運作的原則，乃是白許多的信徒同心協力，一同朝相同的目標來努力。主持人可以先分享羅馬書十五章5至6節、十二章4至5節,或者腓立比書二章2至4節。將小朋友分成三至六人一組，每組排成一排坐在起點線，雙腳彎曲，腳掌互相貼合著地，每個人把雙手握住後面那人的腳踝。

2．遊戲開始後，每一組要同時用雙腳向前移動(雙手保持握住後面那人的腳踝)，向前移動的訣竅是：讓身體的重量到腳和手上面，再順勢舉起臀部。最先到達終點線的那組為贏家。

〖46．宣教遊戲 〗

課前預備：
1．在幾個塑膠牛奶瓶內裝十瓶沙，用膠帶封口。每一組選一支不同顏色的彩色油性筆。用膠帶在地板的一端畫出起點線，另一端規劃出一塊範圍做為宣教禾場。旁邊放置牛奶瓶，再為每組預備一個滑板。
2．將宣教禾場劃分為不同的區塊代表不同的國家，每一區塊放一張寫有國家名字的卡紙。

遊戲方式：
將小朋友分組，每個小朋友跪在滑板上(要扶好！)。從起點線被下一位小朋友推往宣教禾場，只能推一下。如用滑板沒有推到宣教禾場那裏，就要輪下一組來玩。被推到宣教禾場的小朋友，要在他所到達的國家區域建立一間“教會”(牛奶瓶)，記得要在牛奶瓶上用彩色筆標上顏色，才能區分是哪一組建立的教會。如果“教會”被滑板推倒，就要從宣教禾場裏被挪開。到遊戲結束時，建立最多教會的那組獲勝。

〖 47．建造教會 〗
課前預備：
將有顏色的西卡紙剪成正方形。把小朋友分為每兩人一組，每一組發給相同數目的方形紙(至少二十張)。

遊戲方式：
遊戲開始時，每組的兩個人要同心協力，設法將方形紙推疊起來(對摺之後立起來)，建造教會。最先將所有的方形紙堆疊完畢，把教會建造起來的那組獲勝。

〖 48．字裏玄機 〗

遊戲方式：
將小朋友分組，每組要用“我愛教會”這四個字做為開頭造四個句子，句子內容必須與基督徒信仰真理有關，如：“我每個禮拜天要來敬拜主。”；“愛是恒久忍耐。”造完句後，請各組派代表念出來與大家分享。

〖 49．經文搜索 〗

事前準備：幾本聖經。

遊戲方式：
將小朋友分為兩組，每組選一位組長。組長到前面來，從聖經理選一個詞或名字，他的組員要從聖經裏找出一段含有這個詞或名字的經文，找到之後要派一位代表到組長那裏，指出該段經文。若答案正確便可獲得一分。然後這位代表成為新組長，原先的組長則回到自己的組裏，與其他的組員一起繼續進行遊戲。全組都當過組長後，總分最多的組獲勝。

〖50．教會賓果遊戲 〗

課前預備：
在白板上寫上15個以上與教會有關的詞句(例如 牧師、傳道、聖經、詩歌、十字架等)然後分給每個小朋友一支鉛筆和一張紙，紙上畫有十六個格子，再準備幾個鈕扣。

遊戲方式：
1．讓小朋友任選十五個詞句，把它們不按次序填入格子裏，留下一個空白的格子。然後給每個小朋友幾顆鈕扣做為棋子，讓小朋友先將一顆鈕扣放在空白的格子上。

2.遊戲帶領者逐一念出這些詞句，小朋友則把鈕扣放到被念到的格子裏，第一個讓鈕扣達成一排的人要喊“教會”，並且任選一個被蓋住的詞句發表感想。所有小朋友完成後，將鈕扣移開，重新開始。幾個回合後，可以讓他們彼此交換賓果紙盤，繼續進行遊戲。

〖 51.禱告棋 〗

課前預備：
在每張卡紙上畫一面不同國家的國旗，在卡紙的背面寫上一件事介紹這個國家，並寫上一件為這個國家禱告的事項。準備一張世界地圖。

遊戲方式：
1.將每面國旗從中央剪成兩半，可剪成鋸齒狀，好像拼圖一樣。發給每個小朋友一張半面的國旗讓他們找尋手上有另一半的國旗的小朋友，配對後坐下來，一起讀背後的禱告事頊。

2.也可以讓每對小朋友在地圖上找到這個國家的地理位置,兩個人一起為這個國家禱告。最後全班再一起為所有國家禱告。

〖52．教會遊戲版 〗

課前預備：
1．製作與目前課程有關的“問題卡”。另外預備幾張卡片，上面分別寫“教會”、“兒童主日學”、“敬拜”、“禱告”或“唱詩”。製作一個遊戲板，和四個可以在遊戲板上移動的棋子。

2．在遊戲板的某些格子裏，寫下“教會”、“兒童主日學”、“敬拜”、“禱告”或“唱詩”五個詞裏的任一個，接著把一些格子標明為“問題”格，其他的格子不做任何標示。另備六張紙條，分別寫上1到6，將他們放到籃子裏。

遊戲方式：
每一輪選兩個到四個小朋友，輪流在籃內抽一張數字，每人照著所得的數字用棋子在遊戲板上移動，當棋子停在標為“問題”的格子時，他們要正確的回答問題才能繼續往前走，否則就喪失一次抽數字的機會。若棋子所停留的那格標有“教會”等五個詞時，就可以獲得五張卡片內其中的一張。第一位將五張卡片收集齊全的小朋友就是贏家。需注意的是棋子不僅可以向前移動，也可以向後倒退。

〖 53．到教會去！ 〗

遊戲方式：
這個遊戲是“123木頭人”的變化玩法。選一位學生當“牧師”。其餘的小朋友站在房間的另一端。“牧師”要說：“到教會去”。然後背對著其他的人，這時其他的人可以向前移動，但當“牧師”轉過身來面向大家時，其他的人就不可以再移動；若“牧師”看見任何人在，正動的小朋友就要回到起點。第一個到達“牧師”那裏的小朋友在下一輪當“牧師”。

〖 54．指印教會 〗

課前預備：
印泥、白紙、濕布和紙巾。

遊戲方式：
告訴小朋友，很多人以為教會是一棟建築物，但其實教會是人組成的，教會建築物裏的每個信徒都是特別的個體，和其他的人不一樣。將小朋友分成六個人一組，每組各分一個印泥、一張白紙、一條濕布及一筒紙巾。遊戲開始之後，小朋友要用指印湊成一張象徵教會的圖，限時四分鐘。時間到了後，讓他們將手擦乾淨，欣賞每一組的指印教會，並比較每個不同的指印。